Einzelunterricht im lehrreich

Im letzten Newsletter des Jahres möchten wir herausstellen, warum gerade der Einzelunterricht als Form der Nachhilfe besonders geeignet ist.

Der lehrreich-Einzelunterricht ermöglicht konzentriertes Arbeiten in einer entspannten Atmosphäre. Dem Schüler bietet sich die Möglichkeit, Fragen zu stellen, die er in seiner Klasse nicht stellen würde – aus Angst, „dumm dazustehen“ oder sogar ausgelacht zu werden. In der ungezwungenen Atmosphäre im lehrreich kann der Schüler durch gezielte Nachfragen Wissen und damit Sicherheit gewinnen. Bald traut er sich dann auch, wieder im Schulunterricht mitzuarbeiten.
Dadurch, dass lehrreich-Lehrer im Einzelunterricht die Chance haben, sich hundertprozentig auf ihren Schützling zu konzentrieren, wissen sie ganz genau, was dieser kann. Am Punkt seines derzeitigen Wissensstandes holen sie ihn ab und bringen ihn von dort aus weiter. Gemeinsam kann gezielt an den Baustellen des Schülers gearbeitet werden. Schüler und Lehrer können dabei eine ganz eigene Lernstrategie entwickeln, mit der sich der Schüler anfreunden und seine Lernschwierigkeiten erfolgreich überwinden kann.

Gern verweisen wir darauf, dass sich die Form des Einzelunterrichts auch als geeignet für Schüler mit ADS erwiesen hat. Diese gehen im „Tohuwabohu“ des Klassenzimmers gern einmal unter. Die volle Konzentration des lehrreich-Lehrers auf die individuellen Lernprobleme und Wissenslücken des Schülers ist von großem Vorteil und kann in einer normalen Schulklasse oder einem Nachhilfekurs mit mehr als einem Schüler nicht gewährleistet werden.

Der lehrreich-Einzelunterricht hat es auch 2011 wieder vielen Schülern ermöglicht, sich zu verbessern oder gute Leistungen zu bestätigen. Darüber freuen wir uns mit euch gemeinsam sehr!