Lerntherapie und Diagnose
Bei der Lerntherapie handelt es sich um eine Vorgehensweise, die pädagogisches, psychologisches und fachliches Wissen zu einer ganzheitlichen Therapie verbindet.
Es geht vorrangig darum, die Kinder ihre Schwächen durch ihre Stärken überwinden zu lassen. In einer ermutigenden Beziehung vermitteln wir den Kindern neues Vertrauen in ihre Fähigkeiten und erreichen, dass sie sich wieder motiviert dem Erwerb der vorher unerreichbaren Fähig- und Fertigkeiten zuwenden. In den Einzelsitzungen gehen wir auf das Kind mit all seinen Besonderheiten und Vorerfahrungen ein und wählen aus der Methodenvielfalt die passende Förderungsform aus. Dabei beziehen wir die Eltern in die Arbeit ein und können die familiäre Belastung erheblich mindern.
